Знавці зарубіжної літератури

Тема: Літературна гра « Знавці зарубіжної літератури» 6 клас

Мета: повторення і узагальнення вивченого; розвиток зв’язного мовлення, мислення, пам’яті, уваги та кмітливості; зацікавити предметом.

Тип уроку: урок – гра .

Хід уроку

Слово вчителя.

Сьогоднішній урок пройде у формі гри. Ми перевіримо ваші знання з зарубіжної літератури .

Умови гри: ви об’єднуєтесь у групи, гра складається з 6 етапів ; за кожну правильну відповідь на запитання ви отримуєте 1 бал.

І Відгадай твір за ключовими словами.

1. Льотчик,баобаб, троянда, лис, планета. ( « Маленький принц»).

2. Зевс, Тартар, титан, вогонь, скеля, орел ( « Міф про Прометея»).

3. Різдво, індичка, племінник, Марлей, дитинство, контора, дух ( « Різдвяна пісня в прозі»).

4. Капітан, пілігрим, Африка, тубільці, работоргівля, Геркулес ( « П’ятнадцятирічний капітан»).

5. Цивілізація, Том, черга, полотно, натовп ( « Усмішка»).

6. Білл, голод, сірники, вовк, каюта, матрос ( « Любов до життя»).

ІІ Вставити відповідність ( Письменник – країна)

1. Г. К. Андерсен Англія

2. Дж. Лондон Угорщина

3. Ш. Петефі Франція

4. І. Крилов Данія

5. Ч. Діккенс Росія

6. Ж. Верн Америка

ІІІ Нагородіть епітетами героїв, склавши гроно.

1 – Біл, Дік Сенд, Прометей.

2 – Ебенезар Скрудж, безіменний герой, Геркулес.

IV. Ерудит лото за повістю Ч. Діккенса « Різдвяна пісня в прозі».

1. Яке слово викликало у Скруджа « роздратування»?

• радість

• кохання

• бідність

1. Де подорожував Скрудж з І із духів?

• тим світом

• у дитинстві

• казковим містом

1. Як звали племінника Скруджа?

• Боб

• Тім

• Фред

1. « Нехай буде над кожним з нас Боже благословення, його любов та ласка» - так промовляє:

• Фред

• Скрудж

• Боб

1. Який принцип, за словами Діккенса перемагає:

• Принцип любові

• Принцип ненависті

• Принцип добра

Відповіді :1.1;2.2;3.3;4.3;5.3.

V « Ромашка». Дати правильну відповідь на запитання. (8)

Запитання.

1. Мій улюблений герой роману « П’ятнадцятирічний капітан». Чому?

2. У сильного безсилий винен був завжди. Хто автор? Назва байки? Поясніть значення вислову.

3. Чому Джек Лондон не називає імені головного героя?

4. Скільки подорожей здійснив Скрудж, що він побачив і зрозумів?

5. Доповніть і поясніть вислів Ш. Петефі « І чи можу бути іншим я – вірний син…»

6. Що вам відомо про Діка Сенда?

7. Поміркуйте, чи може людина прожити без здобутків цивілізації.

8. Як змінився Ебонерез Скрудж після зустрічі з Духами?

VІ Прочитати напам’ять байку або вірш.

Підведення підсумків гри.

Слово вчителя.

Ми переконались у тому, що ви добре знаєте і любите читати твори зарубіжної літератури.

Хочеться вірити у те, що з великим задоволення ви будете знайомитись з творчістю невідомих вам письменників.